Reading
Sa leggere abbastanza velocemente da seguire un corso accademico e sa prendere appunti in modo accurato durante le riunioni o scrivere un testo che dimostri la propria capacità di comunicare.  Sa comprendere opinioni/ragionamenti complessi espressi in giornali seri.
Sa comprendere il significato globale di articoli più complessi senza gravi fraintendimenti.
Sa leggere velocemente un testo per trovare informazioni rilevanti e coglierne l’argomento principale.
È in grado di comprendere un'ampia gamma di testi impegnativi e più lunghi e di riconoscere il significato implicito.
 
Writing
Sa scrivere la maggior parte delle lettere che probabilmente gli saranno richieste ed eventuali errori non impediranno la comprensione del messaggio.
Sa scrivere, avendo il tempo necessario, un resoconto che comunichi il messaggio desiderato.
È in grado di produrre testi chiari, ben strutturati e dettagliati su argomenti complessi, mostrando un uso controllato di schemi organizzativi, connettori e dispositivi di coesione.
 
Listening
Sa cogliere sfumature di significato e di opinione.
Sa seguire discussioni chiedendo chiarimenti solo occasionalmente
 
Speaking
Sa cogliere sfumature di significato e di opinione.
Sa gestire domande inaspettate o dare seguito alle domande per ottenere maggiori dettagli.
Sa fare osservazioni critiche ed esprimere disaccordo senza offendere.
Riesce ad esprimersi in modo fluente e spontaneo senza troppe ricerche evidenti di espressioni. È in grado di utilizzare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali